导语概要

深圳爱文世界学校简介通常来说，大部分国际学校要么是本地办学的双语教育，或者是海外学校来到中国后与当地集团或组织合作办学。但是爱文世界学校不一样，它是一所采用“一所学校，多个校区”制度的学校。所谓的“一

深圳爱文世界学校简介

通常来说，大部分国际学校要么是本地办学的双语教育，或者是海外学校来到中国后与当地集团或组织合作办学。但是爱文世界学校不一样，它是一所采用“一所学校，多个校区”制度的学校。

所谓的“一所学校，多个校区”，是指各校区在纽约总部的领导下，各校区构成紧密相连的全球教育体系，各校区拥有共同的愿景、共享的课程体系、一致的招生标准、一体化的教师发展培训系统，也共同分享**的教学设施。

这也就意味着，学生一旦被爱文深圳校区录取，也同时被爱文的所有校区录取，如果你需要转到其他校区，不需要考试，不需要再面试，只需要提前做转校申请即可。

爱文世界学校（Avenues: The World School）的个校区于2012年在纽约建立。在2018年，爱文圣保罗校区以及爱文在线正式启程。2019年秋季，爱文深圳校区幼教部开学，未来还将继续拓展，建立K12的一贯制学校。目前爱文已拥有四届毕业生，在包括哈佛大学、耶鲁大学在内的世界**学府深造。

爱文的教学使命：爱文学生，将成为能够理解并解决全球性问题，并具有世界智慧的未来领导者。

爱文世界学校深圳校区招生信息

招生简章在线报名

招生简章

招生对象：

小小世界两岁班、幼儿园、小学、初中和专为高中生设计的前瞻性项目

考试科目： 面试+入学考试评估

入学要求： 通 过入学测试

爱文世界学校深圳校区师资团队

Matt Scott 施明道

中学部执行校长

Matt Scott（施明道）把他丰富的教育和行政管理经验带到了爱文深圳。2019 年， Matt 从纽约搬到了深圳并参与创办爱文深圳校区的筹备工作。他在 2015 年就加入了爱文，曾担任爱文纽约校区的管理要职以及爱文总部的课程设计总监，并参与设计了爱文世界元素以及深圳教育项目。 加入爱文之前，他曾在美国特许学校 Harlem Village Academies (HVA) 工作了十年，将这所学校从一所扩增到了五所，并共同打造了一个针对教师的研究生项目以及针对校友的大学项目。在 HVA 工作期间，Matt 担任过诸多不同的职务，最终晋升为负责初中、高中和大学项目的首席运营官。在他的职业生涯早期，Matt 是“为美国而教”（Teach for America）芝加哥的一名五年级老师。

SIhui Qian

爱文深圳校区中文班主任老师

美国哥伦比亚大学双语教育硕士，美国波士顿大学基础教育学士。拥有多年新加坡IB认证国际学校双语教学经验。 思慧老师非常注重“以学生为中心”的学习，是探究式学习的专家。例如，她在教孩子理解“自己是谁”时，引导孩子在班级里建立地球村以理解各自的身份认同、尊重多元文化，让孩子认识到每个人都是具备独特视角与文化特色的独立个体，又需要以积极互动与他人建立关系。

Glodalis Espinosa

爱文深圳校区英文班主任老师

Glo老师是一位对跨文化学习充满热情的全球公民。2016年，她加入爱文纽约校区，教授二年级沉浸式西班牙语。她也曾在国际学校Carol Morgan School担任沉浸式英语老师。Glo老师曾在暑假两次来到中国江苏省支教，教授英语，还参加过沉浸式语言教学的国际交流项目。 如今已经是她从事沉浸式教育的第13年。2018年秋季，她在爱文深圳校区面对2岁幼儿的“小小世界”成长计划担任英文班主任。Glo老师喜爱艺术和音乐，还拥有来自Catholic University of Santo Domingo的临床心理学学位。在“小小世界”，她的吉他声与歌声是孩子们最喜欢的教学手段之一。小朋友们喜欢在互动中叫她“MiGo”（ Ms. Glo）。她也很高兴能在深圳实现自己在亚洲工作、生活的梦想。

孩子从来没有接触过这样的学习体验，如果转学过来，会不会跟不上进度？

就课程设计底层逻辑来说，世界各地的课程其实都是通过建立知识体系，引导学生培养读、写及问题解决方面的能力。而爱文，是为学生提供了更为多元和自由的学习方式与体验。

每一个进入爱文的学生，都会有专业老师进行面对面沟通，了解其学习状态。不管是刚刚入学的幼儿，还是中途转校的学生，都会在爱文得到更多学习和体验的机会。

同时，爱文强调的是学生在各学科间知识的探索与整合能力，在课堂中，团队协作是主要的学习方式之一，学生们经过老师的引导，去探究和解决一个个问题。而在这个过程中，学生也会在与同龄人的互动中，快速适应学习节奏。

爱文世界学校深圳校区办学优势

全球愿景：一所学校，多个校区

爱文世界学校是一所拥有多个校区的学校。今天，我们的校区网络包括纽约校区、圣保罗校区、爱文在线，以及通 过的深圳校区和硅谷校区。在位于纽约的全球总部的支持下，我们所有的校区都是爱文世界学校的一部分。

爱文初心：执着创新，着眼未来

没有所谓好的教育模式，创新是永不枯竭的能量来源。爱文独有的教学研发团队力求找到更有效的教学方法，帮助我们的学生做好准备，以应对瞬息万变的未来。

爱文之师：充满激情，心怀梦想

爱文的老师深刻体现了爱文精神，他们背景多样化、视野全球化，缘于共同的使命齐聚爱文。保持紧密合作、寻求自由创新、心怀神圣使命，爱文吸引的正是一众非同凡响的老师。

爱文世界学校深圳校区课程设置

【课程体系】

不同于按照学科制定的传统课程，爱文专属课程研发团队，一支由30位来自NASA、哈佛等专业领域和机构的科学家与教育专家组成的泰格工作室(The Tiger Works)，制定了一套打破学科界限、注重激发学生建立事物间、囊括从幼儿园至毕业前各个阶段的核心教学成果的学习模块体系—爱文世界元素(Avenues World Elements, AWE)。

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爱文世界学校深圳校区校园风采

爱文深圳校区坐落在绿树成荫的南山区大学城附近，比邻清华深圳研究生院、北大深圳研究生院、中科院深圳先进技术研究院及南科大等科研教育机构，为孩子提供舒适的教学环境。

国际高中和国内普高有何区别？

★一考定终身vs多次考试

国内高考可谓是“一考定终身”，多少考生就为等这一次机会，但高考考试机会有限，影响考生发挥的因素又是多种多样，还有“成绩”的这座大山摆在面前，无法一定会有优质的大学可上。

但国际高中有多次机会参加考试，无论是课程的大考还是标化考试，申请学校前，如果对自己的成绩不满意还有多次考试机会来考出满意的成绩，再结合基础课程优良的GPA，学生就可以申请自己理想的国外大学。

★一所高校录取vs多所大学选择

就普高学生而言，只能拿到国内一所高校的录取通知书。而学习国际课程的学生所面临的选择是世界范围内的多所优质高校，国际课程的成绩受众多国家的高校认可，所以，学生手握多个offer也不是例外。

★一个目标vs全面发展的能力

普通高中的培养主要目标是一个好大学，但好大学其实只是孩子们通往成功的“过程”而已，并不全部。国际高中的培养目标不只是为了升学，更重要的是培养学生自信、诚信的品格，独立的思想，团队协作的精神，用这些品格和能力应对未来大环境的考验。

国际学校推荐

万科梅沙书院

万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校，具有开展高中国际课程实验。书院已于2018年5月正式通过美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。

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深圳曼彻斯通城堡学校

深圳曼彻斯通城堡学校是一所提供英式教育和寄宿管理体系的国际学校，也是拥有超过185年历史的英国私立学校曼彻斯通城堡学校的首间海外姊妹学校。

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瑞得福国际学校

瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School（美国启培菲尔德学校）合作，承接了美国纽约州的教育意志，完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。

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国际学校专业顾问-在线答疑

关于深圳国际学校校园参观，入学测试报名，插班生名额，或者其他国际学校疑问请从以下方式获得，有问题可以在线老师！

招生信息、录取要求、学校信息可关注：搜索“诺达国际教育”陪您一起选学校。

招生：邹老师，（手机/）

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选国际学校先确定留学国家，热门留学国际优 势

【英国】

经济发展位于世界前列，是我国海外留学的热门国家，签证相对比较容易，政府有政策鼓励，今年英国脱欧后，中国学生留英将迎来一大利好，但是英国不是移民国家，申请移民会比较困难。

>>优质教育质量

英国的教学水平在世界上也是有目共睹的，目前，留英的学生大多攻读硕士。英国的教育方法不断迎合社会和企业的需求，以社会实际需求为教学方向，不会出现与社会脱节的现象，目的在于培育全方位发展的综合性人才。

>>学制短

英国的硕士大多是一年制，这比必须完成2~3年的研究生学业的国家经济实惠得多。

先进教育方法

>>安全保障

英国具有安全的留学环境，对于每一个外籍入境人员，均采用严格的指纹登记。

>>课程选择

**开设A-Level课程国际学校，可以申请全世界几乎每一个。