导语概要

爱文深圳校区基本信息爱文世界学校是一所为2-18岁学生提供扎根本土、关注世界、洞见未来的学习体验的创新型学校。爱文创行：一校多区，自由转换。无论你来自纽约、圣保罗、爱文在线、深圳，还是即将开启的硅谷校

爱文深圳校区基本信息

爱文世界学校是一所为2-18岁学生提供扎根本土、关注世界、洞见未来的学习体验的创新型学校。

爱文创行：一校多区，自由转换。无论你来自纽约、圣保罗、爱文在线、深圳，还是即将开启的硅谷校区，当你成为爱文学生的那一刻，遍布全球的爱文校区同时为你敞开。

爱文深圳校区坐落在绿树成荫的南山区大学城附近，比邻清华深圳研究生院、北大深圳研究生院、中科院深圳先进技术研究院及南科大等科研教育机构。

同时，爱文深圳还设置有爱文创新教育中心，是爱文创新成果的分享地。位于南山区讯美科技广场，这个专为高中生设计的教学基地配备了宽敞明亮的项目工作室、温馨的学生交流区、圆桌讨论室和自由的学习空间，旨在促进合作、思想碰撞和自由创造。

爱文世界学校深圳校区招生信息

招生简章在线报名

招生简章

招生对象：

小小世界两岁班、幼儿园、小学、初中和专为高中生设计的前瞻性项目

考试科目： 面试+入学考试评估

入学要求： 通 过入学测试

爱文世界学校深圳校区师资团队

Brendan

爱文深圳校区中学部创客导师

Brendan在 2020 年加入了爱文，他即将从纽约校区调到深圳校区，将他 15 年的工程学、教学和创客经验分享到深圳。 从圣地亚哥州立大学毕业后，Brendan 在通用原子公司担任了六年的电气工程师，从事各种军事和高能物理项目的工作。离开工程领域后，Brendan 在圣地亚哥的 High Tech High学校发现了自己对创新教育的激情。在 HTH 的七年里，他不仅教十一和十二年级的学生工程学和物理学，还打造了 HTH 有史以来、**的工程和创客空间，同时致力于推广进步和公平教育。在加入爱文纽约前，Brendan 在纽约法语高中（Lycée Français de New York）担任项目式教学官，主要负责引领创新教学法，践行参与式和以学生为中心的课堂。 在工作之余， Brendan 喜欢做木工、烹饪、玩棋牌游戏和极限飞盘，他还喜欢露营和旅行。他非常期待探索深圳及周边地区。

Wallen Mphepo

爱文深圳校区中学部数学与创业导师

Wallen从事教育事业已有十余年，他将对STEM的热爱与行业研究以及创业精神相结合。他曾在美国攻读物理学和数学学士学位，后获瑞典显示技术专业硕士学位，以及英国计算机博士学位。 Wallen曾经多次和学生合作项目，而这些项目很多都荣获过多个名。另外，Wallen自己的多个科研项目也极具开创性——成果也被刊登在《经济学人》杂志、《时代》杂志、《华 尔 街日报》等杂志上。而他的学生如今也已经被美国常春藤盟校、英国剑桥和牛津大学录取。 今年夏天，Wallen将完成剑桥大学的第二个创业硕士学位，并将获得麻省理工学院的量子计算专业文凭证书。

Sarah Magnussen Link

导师与大学升 学指导

Sarah本科毕业于美国布朗大学，研究生毕业于英国伦敦大学教育文学专业，她致力于促进学生终身学习的能力，特别是在升 学辅导与学术指导交流上。 Sarah曾任布朗大学助教、在伦敦担任国际学生及其家庭的独立教育顾问，近两年一直是上海包玉刚实验学校的大学和职业顾问。如今即将加入爱文深圳，相信的未来，她也将借助爱文的全球教育网络，将更多关于升学辅导的建议时间分享给不同校区的学生和家长。

爱文的社群价值观:欢迎、安全、尊重

我们的社群价值观看似非常简单:三个我们经常听到的词。但是这几个字是深入到爱文骨髓的，影响着爱文校园生活的方方面面，从我们对待彼此和他人的方式，到课堂上的社会情感学习，无-不体现着这些价值观。这些价值观对我们来说非常重要,它们的具体意义和表现会因场景而异，但是其核心内容是相通的:

欢迎：我们懂得包容，努力为爱文社群的每个成员和客人营造舒适的家的感觉。

安全：爱文校园里的每个学生、老师和访客每时每刻都应该齐心协力彼此的安全，这包括生理上的，也包括心理上的。

尊重：爱文社群的所有成员视彼此为朝着一个共同使命奔走的合作伙伴，懂得肯定彼此的尊严、价值和贡献。

爱文世界学校深圳校区办学优势

全球愿景：一所学校，多个校区

爱文世界学校是一所拥有多个校区的学校。今天，我们的校区网络包括纽约校区、圣保罗校区、爱文在线，以及通 过的深圳校区和硅谷校区。在位于纽约的全球总部的支持下，我们所有的校区都是爱文世界学校的一部分。

爱文初心：执着创新，着眼未来

没有所谓好的教育模式，创新是永不枯竭的能量来源。爱文独有的教学研发团队力求找到更有效的教学方法，帮助我们的学生做好准备，以应对瞬息万变的未来。

爱文之师：充满激情，心怀梦想

爱文的老师深刻体现了爱文精神，他们背景多样化、视野全球化，缘于共同的使命齐聚爱文。保持紧密合作、寻求自由创新、心怀神圣使命，爱文吸引的正是一众非同凡响的老师。

爱文世界学校深圳校区课程设置

【课程体系】

不同于按照学科制定的传统课程，爱文专属课程研发团队，一支由30位来自NASA、哈佛等专业领域和机构的科学家与教育专家组成的泰格工作室(The Tiger Works)，制定了一套打破学科界限、注重激发学生建立事物间、囊括从幼儿园至毕业前各个阶段的核心教学成果的学习模块体系—爱文世界元素(Avenues World Elements, AWE)。

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爱文世界学校深圳校区校园风采

爱文深圳校区坐落在绿树成荫的南山区大学城附近，比邻清华深圳研究生院、北大深圳研究生院、中科院深圳先进技术研究院及南科大等科研教育机构，为孩子提供舒适的教学环境。

国际学校类型详解：

1、外籍子女学校

这类学校大部分是来华工作的外籍人士子女就读的，不招收中国籍学生。由合法外籍机构或外国个人开办，采用海外课程体系，全外语教学，只招收外籍子女，中国籍学生不能申请入学。

2、民办国际学校

这类国际学校这几年发展非常迅速，整体会偏向国外的教学模式。由国内机构及个人或者与外资合作办学，招收中国籍子女。部分或者全部采用海外课程教学。

民办国际学校，采用国外的课程体系，或提供中外结合的双语教育，主要面向希望接受国际教育、未来出国留学的学生。

学费相对较高，通常拥有独立校园，有着较好的校园环境。入学门槛不一，每个民办学校的要求千差万别。

3、公办学校国际部

本地公立学校开设的国际部（国际班），不以高考为目标，主要是培养学生申请海外大学，一般采用国际课程体系或者自主开发的高级课程体系。发展较早，办学时间很长，管理会严格一些，学费相对私立的要便宜很多，且会与公办部分共享校园资源。

申请通常需要中考成绩，并有部分学校划入初升高志愿填报，不允许提前招生。入学门槛通常较高，但学费便宜。

国际学校推荐

新哲书院（原讯得达国际书院）

深圳实验学校与深圳新哲书院（原讯得达国际书院）在近十年合作中奠定了良好的基础，取得了辉煌的成绩。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外**的录取。

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万科梅沙书院

万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校，具有开展高中国际课程实验。书院已于2018年5月正式通过美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。

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深圳国际预科学院

深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。SIFC既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。SIFC不仅帮助学生进入世界**，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。

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国际学校专业顾问-在线答疑

关于深圳国际学校校园参观，入学测试报名，插班生名额，或者其他国际学校疑问请从以下方式获得，有问题可以在线老师！

招生信息、录取要求、学校信息可关注：搜索“诺达国际教育”陪您一起选学校。

招生：邹老师，（手机/）

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国际学校VS体制内学校的基础区别

课程体系

国际学校：A-level课程、IB课程、AP课程、加拿大课程、美高课程等、英语标化课程等；体制内学校：中国教育部规定的课程体系；

教学师资

国际学校：外教+中教，外教占比更多；

师生比例一般为1:5 ，外教和中教比例一般在1:3；

体制内学校：中教。

师生比例一般在1：20，体制内学校教师的流动性小，管理具有规范性。

教学语言

国际学校：英文为主；

国际学校上课时会以英语作为语言教授，但是个别国际学校也开有中文班，会教授国内会考课程，这些课程都是中教来教授。

体制内学校：中文为主 。

体制内学校上课时以中文为语言，英语作为一门主要学科也非常的重视。

课外活动

国际学校：游学、社团、戏剧、艺术等；

国际学校的学生在申请大学时尤其是申请美国大学时，学校不仅要看学生的GPA（平时成绩：考试、出勤、完成作业情况、课堂与老师的互动的综合成绩；），学生的课外活动也是申请大学重要部分，所以国际学校会开设不同类别的课外活动供学生参加。

体制内学校：游学、体育、演出等；

体制内学校的课外活动也非常丰富，主要包含运动会、学校演出、音乐比赛、游学等，但是学生到高三时这些活动都会被取消，面临高考需要不断地刷题。体制内学校对学生的课外活动的重视程度远远低于国际学校的。