导语概要

爱文深圳校区小小世界介绍小小世界成长计划是爱文面向两岁小朋友设计的创新型项目。这里充满了欢声笑语和丰富多彩的活动，给孩子带来最美好的校园生活初体验。孩子们将在中英双语的环境中学习和成长。小小世界成长计

爱文深圳校区小小世界介绍

小小世界成长计划是爱文面向两岁小朋友设计的创新型项目。这里充满了欢声笑语和丰富多彩的活动，给孩子带来最美好的校园生活初体验。孩子们将在中英双语的环境中学习和成长。 小小世界成长计划强调：

通 过游戏、探索和特色课程培养孩子的认知发展技能，采用双语环境，中英文沉浸式教学。注重培养社交情感技能和自助技能。

爱文世界学校深圳校区招生信息

招生简章在线报名

招生简章

招生对象：

小小世界两岁班、幼儿园、小学、初中和专为高中生设计的前瞻性项目

考试科目： 面试+入学考试评估

入学要求： 通 过入学测试

爱文世界学校深圳校区领导团队

Ted Faunce 方泰德

爱文深圳校区校长

Ted Faunce方泰德博士是国际教育领域中备受尊敬的开拓者，拥有普林斯顿大学古法语博士学位。从2017年开始，Ted就以顾问的身份开始参与爱文深圳的筹备创建工作。

Ted不仅是一名终身语言学习者，同时也有着20余年的双语学校教育管理经验，是一名经验丰富的国际教育学者，曾在位于法国巴黎附近的圣日耳曼昂莱国际中学担任美国部校长，担任香港汉基国际学校校长11年，现任美丽中国（Teach for China）理事会成员。

Angela Tung朱沛蓁

爱文深圳校区幼儿园园长

朱沛蓁园长是一位经验丰富的学校领导者和教育家，对幼儿教育充满热情。近两年担任深圳荟同学校幼儿园学部主任，在2021年夏季加入爱文团队。 在2019年移居深圳之前，朱沛长在上海工作了将近十年。在此期间，她在义格K12学校集团担任学术总监，负责规划集团下分布在上海、北京、青岛和宁波等城市的所有幼儿园，并全面领导和管理在上海和宁波的园所。带领超过150位教职员工，服务于超过640名学生，她的职责包括管理预算、人事、运营、课程和市场。她成功制定并推行了一系列标准化管理，包括教师指南、家长手册、幼儿园政策以及各园的日常运营流程。她还设计并实施了教师发展培训项目、家长工作坊、课后项目及暑期项目等。

Angela Xu徐吉

爱文深圳校区小学部执行校长

作为“沉浸式”双语教学专家，徐吉校长对于双语教育如何让孩子获得外语能力、跨文化理解力、自信心、知识和洞察力有深入思考。她也是爱文纽约校区创始团队的成员，早在2012年就加入了爱文。在深圳，徐吉校长领导本地教师团队，与总部研发团队合作，设计出的课程体系，让学生们既能掌握扎实的中国基础教育，又可以体验最前沿的教育模式和有效的教学方法。 徐吉老师在纽约州最古老的一所大学，美国联合学院（Union College）获得了教育专业硕士学位。工作之余，她还喜欢写儿童绘本。她的作品《饥饿的龙》曾在美国华文博物馆 (Museum of Chinese in America) 展出。

孩子从来没有接触过这样的学习体验，如果转学过来，会不会跟不上进度？

就课程设计底层逻辑来说，世界各地的课程其实都是通过建立知识体系，引导学生培养读、写及问题解决方面的能力。而爱文，是为学生提供了更为多元和自由的学习方式与体验。

每一个进入爱文的学生，都会有专业老师进行面对面沟通，了解其学习状态。不管是刚刚入学的幼儿，还是中途转校的学生，都会在爱文得到更多学习和体验的机会。

同时，爱文强调的是学生在各学科间知识的探索与整合能力，在课堂中，团队协作是主要的学习方式之一，学生们经过老师的引导，去探究和解决一个个问题。而在这个过程中，学生也会在与同龄人的互动中，快速适应学习节奏。

爱文世界学校深圳校区办学优势

全球愿景：一所学校，多个校区

爱文世界学校是一所拥有多个校区的学校。今天，我们的校区网络包括纽约校区、圣保罗校区、爱文在线，以及通 过的深圳校区和硅谷校区。在位于纽约的全球总部的支持下，我们所有的校区都是爱文世界学校的一部分。

爱文初心：执着创新，着眼未来

没有所谓好的教育模式，创新是永不枯竭的能量来源。爱文独有的教学研发团队力求找到更有效的教学方法，帮助我们的学生做好准备，以应对瞬息万变的未来。

爱文之师：充满激情，心怀梦想

爱文的老师深刻体现了爱文精神，他们背景多样化、视野全球化，缘于共同的使命齐聚爱文。保持紧密合作、寻求自由创新、心怀神圣使命，爱文吸引的正是一众非同凡响的老师。

爱文世界学校深圳校区课程设置

【课程体系】

不同于按照学科制定的传统课程，爱文专属课程研发团队，一支由30位来自NASA、哈佛等专业领域和机构的科学家与教育专家组成的泰格工作室(The Tiger Works)，制定了一套打破学科界限、注重激发学生建立事物间、囊括从幼儿园至毕业前各个阶段的核心教学成果的学习模块体系—爱文世界元素(Avenues World Elements, AWE)。

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爱文世界学校深圳校区校园风采

爱文深圳校区坐落在绿树成荫的南山区大学城附近，比邻清华深圳研究生院、北大深圳研究生院、中科院深圳先进技术研究院及南科大等科研教育机构，为孩子提供舒适的教学环境。

国际学校成为更多学生的选择

世界进入20世纪后，世界各个国家之前的沟通就越来越密切了，国家的发展离不开国际人才之前的交流与沟通，国际间的越来越多，这就需要学生具备不错的国际交流能力，现在的学生要想有远大的发展就需要具备全球跨文化能力、学会理解并以欣赏的眼光去看待这个世界的事物，并且之后采取适合的行动并慢慢去找到处理事情的方式。

现在国际学校都是很受欢迎的，就是因为国家的发展步伐日益加快，需要的是国际化人才，国家对于教育的重视程度有目共睹，不断支持教育改革，而中国的国际学校培养的就是学生的全球能力，学校对学生的培养需要更加全面。

国际学校推荐

新哲书院（原讯得达国际书院）

深圳实验学校与深圳新哲书院（原讯得达国际书院）在近十年合作中奠定了良好的基础，取得了辉煌的成绩。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外**的录取。

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万科梅沙书院

万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校，具有开展高中国际课程实验。书院已于2018年5月正式通过美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。

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深圳国际预科学院

深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。SIFC既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。SIFC不仅帮助学生进入世界**，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。

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报名及方式

了解更多国际学校的相关信息

国际学校招生入学条件？ 国际学校学费？ 国际学校家长要面试吗？ 双语学校和国际学校什么区别？ 国际学校的作息时间？ 学籍对国际学校学生有影响吗？

国际学校VS体制内学校的基础区别

课程体系

国际学校：A-level课程、IB课程、AP课程、加拿大课程、美高课程等、英语标化课程等；体制内学校：中国教育部规定的课程体系；

教学师资

国际学校：外教+中教，外教占比更多；

师生比例一般为1:5 ，外教和中教比例一般在1:3；

体制内学校：中教。

师生比例一般在1：20，体制内学校教师的流动性小，管理具有规范性。

教学语言

国际学校：英文为主；

国际学校上课时会以英语作为语言教授，但是个别国际学校也开有中文班，会教授国内会考课程，这些课程都是中教来教授。

体制内学校：中文为主 。

体制内学校上课时以中文为语言，英语作为一门主要学科也非常的重视。

课外活动

国际学校：游学、社团、戏剧、艺术等；

国际学校的学生在申请大学时尤其是申请美国大学时，学校不仅要看学生的GPA（平时成绩：考试、出勤、完成作业情况、课堂与老师的互动的综合成绩；），学生的课外活动也是申请大学重要部分，所以国际学校会开设不同类别的课外活动供学生参加。

体制内学校：游学、体育、演出等；

体制内学校的课外活动也非常丰富，主要包含运动会、学校演出、音乐比赛、游学等，但是学生到高三时这些活动都会被取消，面临高考需要不断地刷题。体制内学校对学生的课外活动的重视程度远远低于国际学校的。