导语概要

爱文世界学校介绍爱文世界学校（Avenues:TheWorldSchool）于2012年在美国纽约成立，经过六年发展，已经分别在纽约和巴西圣保罗市建立校区。如今爱文已拥有四届毕业生，在包括哈佛大学、耶

爱文世界学校介绍

爱文世界学校（Avenues: The World School）于2012年在美国纽约成立，经过六年发展，已经分别在纽约和巴西圣保罗市建立校区。如今爱文已拥有四届毕业生，在包括哈佛大学、耶鲁大学在内的学府深造。

2018 年，爱文深圳校区正式启动，并将纽约校区极受欢迎的幼教项目带到了中国的创新之都。

2019年，爱文世界学校的深圳校区正式启程，在2019年秋季已迎来它的批幼儿园学员，深圳校区未来还将继续拓展，建立K12的一贯制学校。

2021年，爱文深圳校区为在中国的家庭提供全面的 2-18 岁一贯制教育。 爱文深圳校区已接受学位申请，包括小小世界两岁班、幼儿园、小学、初中和高年级项目。

爱文世界学校深圳校区招生信息

招生简章在线报名

招生简章

招生对象：

小小世界两岁班、幼儿园、小学、初中和专为高中生设计的前瞻性项目

考试科目： 面试+入学考试评估

入学要求： 通 过入学测试

爱文世界学校深圳校区师资团队

Brendan

爱文深圳校区中学部创客导师

Brendan在 2020 年加入了爱文，他即将从纽约校区调到深圳校区，将他 15 年的工程学、教学和创客经验分享到深圳。 从圣地亚哥州立大学毕业后，Brendan 在通用原子公司担任了六年的电气工程师，从事各种军事和高能物理项目的工作。离开工程领域后，Brendan 在圣地亚哥的 High Tech High学校发现了自己对创新教育的激情。在 HTH 的七年里，他不仅教十一和十二年级的学生工程学和物理学，还打造了 HTH 有史以来、**的工程和创客空间，同时致力于推广进步和公平教育。在加入爱文纽约前，Brendan 在纽约法语高中（Lycée Français de New York）担任项目式教学官，主要负责引领创新教学法，践行参与式和以学生为中心的课堂。 在工作之余， Brendan 喜欢做木工、烹饪、玩棋牌游戏和极限飞盘，他还喜欢露营和旅行。他非常期待探索深圳及周边地区。

Wallen Mphepo

爱文深圳校区中学部数学与创业导师

Wallen从事教育事业已有十余年，他将对STEM的热爱与行业研究以及创业精神相结合。他曾在美国攻读物理学和数学学士学位，后获瑞典显示技术专业硕士学位，以及英国计算机博士学位。 Wallen曾经多次和学生合作项目，而这些项目很多都荣获过多个名。另外，Wallen自己的多个科研项目也极具开创性——成果也被刊登在《经济学人》杂志、《时代》杂志、《华 尔 街日报》等杂志上。而他的学生如今也已经被美国常春藤盟校、英国剑桥和牛津大学录取。 今年夏天，Wallen将完成剑桥大学的第二个创业硕士学位，并将获得麻省理工学院的量子计算专业文凭证书。

Sarah Magnussen Link

导师与大学升 学指导

Sarah本科毕业于美国布朗大学，研究生毕业于英国伦敦大学教育文学专业，她致力于促进学生终身学习的能力，特别是在升 学辅导与学术指导交流上。 Sarah曾任布朗大学助教、在伦敦担任国际学生及其家庭的独立教育顾问，近两年一直是上海包玉刚实验学校的大学和职业顾问。如今即将加入爱文深圳，相信的未来，她也将借助爱文的全球教育网络，将更多关于升学辅导的建议时间分享给不同校区的学生和家长。

为什么选择爱文?

我们相信有很多理由会让您选择爱文世界学校。这里,我们要重点介绍爱文与众不同的两点。

我们给学习下了新的定义。在深圳，我们的课程完美整合了爱文的全球课程体系和中国的九年制义务教育，这使我们的课程既具有全球广度，又有中国深度。我们与时俱进的创新型课程包括:跨学科学习、项目式学习研学计划、服务式学习和探究式学习等。 我们的中英双语沉浸式项目是爱文教育的一个核心部分， 它有助于培养学生的思维、沟通和第二语言能力。

我们是一所世界学校。爱文遍布全球的各个校区组成了一个高度整合的全球学习社群，这个社群有着共同的使命、标准、面向未来的课程，以及一-流的设施设备。爱文的老师和领导可以在不同校区间移动，被任何一个爱文校区录取的学生也意味着被所有爱文校区录取。在如此灵活的环境中成长的爱文毕业生正在全球最的高校深造，如哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学等等。

爱文世界学校深圳校区办学优势

全球愿景：一所学校，多个校区

爱文世界学校是一所拥有多个校区的学校。今天，我们的校区网络包括纽约校区、圣保罗校区、爱文在线，以及通 过的深圳校区和硅谷校区。在位于纽约的全球总部的支持下，我们所有的校区都是爱文世界学校的一部分。

爱文初心：执着创新，着眼未来

没有所谓好的教育模式，创新是永不枯竭的能量来源。爱文独有的教学研发团队力求找到更有效的教学方法，帮助我们的学生做好准备，以应对瞬息万变的未来。

爱文之师：充满激情，心怀梦想

爱文的老师深刻体现了爱文精神，他们背景多样化、视野全球化，缘于共同的使命齐聚爱文。保持紧密合作、寻求自由创新、心怀神圣使命，爱文吸引的正是一众非同凡响的老师。

爱文世界学校深圳校区课程设置

【课程体系】

不同于按照学科制定的传统课程，爱文专属课程研发团队，一支由30位来自NASA、哈佛等专业领域和机构的科学家与教育专家组成的泰格工作室(The Tiger Works)，制定了一套打破学科界限、注重激发学生建立事物间、囊括从幼儿园至毕业前各个阶段的核心教学成果的学习模块体系—爱文世界元素(Avenues World Elements, AWE)。

查看课程看校

爱文世界学校深圳校区校园风采

爱文深圳校区坐落在绿树成荫的南山区大学城附近，比邻清华深圳研究生院、北大深圳研究生院、中科院深圳先进技术研究院及南科大等科研教育机构，为孩子提供舒适的教学环境。

学习成绩不好的孩子就不能读国际学校吗？

▲英语水平

对于国内学生来说，学习国际课程的障碍就是英语词汇。关于这个问题，学生和家长往往重视不够，只有在真正需要它的时候才去重视。

其实对于刚转入国际课程的孩子而言，这就是一个比较普遍的状态。但是如果孩子和家长们提前正视这个棘手的学习问题，然后拿出足够的精力投入去解决问题，无论是在入学测试还是国际课程学习，都会变得更加**一些。

▲表达能力

在体制内学校，基本上就是老师上课，学生坐在下面听，老师布置什么作业，学生就完成什么作业，“填鸭式”教学只是为了应付考试、升学。

但是在国际学校，考试分数并不代表一切。除了学习，还注重实践、表达能力、兴趣爱好等方面的培养，课堂上老师让学生参与到互动之中。转入国际学校后，学生要转变自身的学习方式，化被动为主动，勤于思考，积极发言，主动参与到课堂活动中，与老师保持良好互动，以达成学习的**效果。

▲适应能力

转学到一个陌生的环境，对孩子来说需要有一个过渡时期。进入陌生的环境，孩子心理会稍微敏感，对外界产生戒备心理。国际学校与体制内学校也有很大不同，国际学校强调孩子的自主意识和自主能力，生活上很多事情需要学生自己完成，并且进入新环境后，与朋友的沟通交往可能会成为困扰。

国际学校推荐

万科梅沙书院

万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校，具有开展高中国际课程实验。书院已于2018年5月正式通过美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。

查看详情 入学评估

查看详情 入学评估

深圳曼彻斯通城堡学校

深圳曼彻斯通城堡学校是一所提供英式教育和寄宿管理体系的国际学校，也是拥有超过185年历史的英国私立学校曼彻斯通城堡学校的首间海外姊妹学校。

查看详情 入学评估

查看详情 入学评估

瑞得福国际学校

瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School（美国启培菲尔德学校）合作，承接了美国纽约州的教育意志，完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。

查看详情 入学评估

查看详情 入学评估

国际学校专业顾问-在线答疑

关于深圳国际学校校园参观，入学测试报名，插班生名额，或者其他国际学校疑问请从以下方式获得，有问题可以在线老师！

招生信息、录取要求、学校信息可关注：搜索“诺达国际教育”陪您一起选学校。

招生：邹老师，（手机/）

校园开放日&一站式择校

招生信息、招生政策

**入学备考攻略

在线

MsForm($('.gj-sign-in'));

读国际学校对于留学的优 势

以往，更多的学生是在普通学校或者是大学毕业之后才申请留学，由于国内教育形式与国外有很大区别，这类学生申请和在国外学习的难度是非常高的。国际学校的出现，很大程度上可以缓解这个问题，这是因为：

1、国际学校能为学生提供沉浸式英文教学环境，通过这种方式，可以让学生的英语水平得到显著提高，而且还是为融入国外学校环境做好准备。

2、在课程安排上，国际课程体系是学校主要采用的，比如：AP、IB、A-Level等等，如果能在这些课程上取得优异成绩，会更受到国外**的青睐。

3、据悉，国外学校在招生时并不会只看学生的考试成绩，学术能力、面试表现等方面也是评估的重要方面，而这些能力在国际学校都是可以得到培养的。