郑州学有可为教育课程设置

初三语文

初三语文 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

初三语文初三即将面临中考,在这一年里语文课程主要注重知识系统化整理复习,在积累的基础上突破提升。夯实基础,训练学生语言感悟能力,通过对基础知识、写作技能、阅读方

四年级英语

四年级英语 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

四年级英语小学3-5年级的英语学习,主要打好扎实的基础。学习音标分类、发音规则,以及相应的习惯用语及固定搭配;采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生养成良好

四年级数学

四年级数学 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

四年级数学小学三、四、五年级数学学习重在巩固提升。掌握质量单位,数的乘法、口算、运算以及三角形等主要知识点;结合学生的生活经验和已有知识体验,通过观察、操作、类

四年级语文

四年级语文 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

四年级语文三、四、五年级语文是提高识字质量的重要阶段。通过听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力,加深生字记忆;听说训练采取多样化训练方式,如听讲、朗读

五年级英语

五年级英语 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

五年级英语小学3-5年级的英语学习,主要打好扎实的基础。学习音标分类、发音规则,以及相应的习惯用语及固定搭配;采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生养成良好

五年级数学

五年级数学 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

五年级数学小学三、四、五年级数学学习重在巩固提升。掌握质量单位,数的乘法、口算、运算以及三角形等主要知识点;结合学生的生活经验和已有知识体验,通过观察、操作、类

五年级语文

五年级语文 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

五年级语文三、四、五年级语文是提高识字质量的重要阶段。通过听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力,加深生字记忆;听说训练采取多样化训练方式,如听讲、朗读

六年级英语

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六年级英语六年级的英语学习,强调孩子表达的准确性。学习语法,名词、冠词、连词、并列句和复合句,了解并区分八种时态的用法;掌握语法的构成及词形的变化,理解在不同语

六年级数学

六年级数学 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

六年级数学小学六年级数学学习,将培养学生的思维能力放在首要位置。重点把握小数和分数的乘除法、简单几何概念、“鸡兔同笼”等问题;培养学生在学习过程中的逻辑思维能力

六年级语文

六年级语文 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

六年级语文六年级语文学习重在全面系统梳理,构建完整知识体系。提升字词理解、阅读方法及写作技巧;激发学生阅读兴趣,练习阅读理解,体会中心思想,积累语言素材;练习写

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