1、提升学生的英语听力、阅读和语言形式与含义（语言运用）能力。
2、为学生将来参加TOEFL考试或留学北美初高中提供英语能力认证和准备。
3、帮助学生了解并适应国际化考试环境，提高英语实际应用能力。
机构优势：
1、入学前评估为每位学员合理规划，制定个性化学习方案。拥有专职学术班主任，学员入读后建立一生一档，跟踪管理学习进程。
2、阶段性测评，做好过程评价，实时调整下一阶段学习计划。建立家校沟通群，便于家长及时了解学员上课情况。
3、定期学员活动,助力学员的多方位成长。定期中期家长会，有效进行家校沟通，为学员提供帮助。
4、全真模考和讲评,考试规划和代报名服务。学术班主任为学员提供辅导课程,兼顾个性化需求。
课程详情：
授课对象：准备参加小托福考试的学生作为预备课程。有意就读美国高中的11-15岁的小学生和初中生。
课程设置：为学员提供从预备到模考的全程解决方案，帮助学员合理安排不同课程的学习时间和顺序，高效利用时间，科学备考。
教学目标：将多阶段的课程进行结合，帮助学员实现从零基础到熟练应对考试的目标。
授课形式：一对一授课、小班教学
培训内容：
听力：
听力内容广泛，括非学术性和学术性的材料，如课堂说明、对话、学术演讲等。旨在培养学生的听力理解能力，括抓住关键信息、理解主旨大意和细节等。
阅读：
阅读材料涉及天文、地理、历史、生物等多学科内容，要求学生有一定的知识储备。课程内容注重培养学生的阅读速度、理解能力和批判性思维能力。
语言形式与含义（语言运用）：
考察学生的语法知识和词汇运用能力，括句子结构、时态语态、词汇辨析等。通过练习，帮助学生掌握正确的语言表达方式，提高写作和口语表达能力。
备考建议：
提前规划：提前了解小托福考试的要求和流程，制定合理的学习计划和目标。
多听多说多读多写：通过大量的听说读写练习提高自己的英语水平。
注重基础：打好基础是提高英语水平的关键。在培训过程中要注重基础知识的巩固和提高。
积极参与课堂：积极参与课堂讨论和活动可以提高学生的学习兴趣和积极性。
及时复习：及时复习巩固所学知识可以帮助学生更好地掌握和应用所学知识。
