执教特点：讲课富有激情，化抽象为具体，善于启发与引导学生思考，让学生主动积极进入学习状态。 熟悉高考知识点题型以及分数分布，同时可以很快了解学生目前的学习状况及心理，同时可以贴合高考相关政策以及学生对于高考的期望，制定出合适每一个孩子的学习方案。教学成就：潜心教研，不停实践，不断积累，提分速度较快
