硕士期间主攻研究方向为跨文化背景下德语学习者因母语和外语习惯带来的正反面影响，擅长运用学生已知的外语学习习惯引导学生有效掌握德语学习的方法，培养学生的德语思维。 在日常德语教学工作中，能巧妙利用自身多年学习研究经历，针对中国学生在德语学习过程中面临的特有难点对学生进行有目标的指导和启发，以亲历的经验教训给予学生事半功倍的学习方法和积极愉悦的学习过程。