教学特色:
平时,非常注重观察,了解每一个学生的爱好,个性和程度,熟记于心。在教学中给予个性化辅导。擅长在课堂上注重细节,带领学生走进课本,发现考点无处不在,温故而知新。让学生高效记忆,迅速掌握技巧,举一反三。
教学心得:有教无类—“没有教不好的孩子”,用乐观开朗的人格魅力就能打开“问题”学生的心结,让他们重获信心,找到学习的突破点,创造一个又一个的教育奇迹。
教学成果:一年年积淀,一级级超越,为此不断创新,从未辜负学生们的期待。
教育理念:没有加倍的勤奋,既没有才能,也没有天才。
教学特色:
平时,非常注重观察,了解每一个学生的爱好,个性和程度,熟记于心。在教学中给予个性化辅导。擅长在课堂上注重细节,带领学生走进课本,发现考点无处不在,温故而知新。让学生高效记忆,迅速掌握技巧,举一反三。
教学心得:有教无类—“没有教不好的孩子”,用乐观开朗的人格魅力就能打开“问题”学生的心结,让他们重获信心,找到学习的突破点,创造一个又一个的教育奇迹。
教学成果:一年年积淀,一级级超越,为此不断创新,从未辜负学生们的期待。
教育理念:没有加倍的勤奋,既没有才能,也没有天才。