适合人群：参加2024年高考艺术类考试（应届生、复读生均可）
课程目标：帮助学生在学习过程中克服各种难关，掌握扎实的基础知识，把握学习的重点、难点和易错点，从而提升艺考生的文化课成绩。
教学目的：多面提升学习能力，改变学习思维，无缝衔接应对新高考；
2、提技巧：提升文化课考试经验和答题技巧，可以更好地帮助艺考生发挥到理想状态。
3、抓重点：高考各个知识点分值不同，需要根据考生个人学习情况抓重点，甚至有选择地进行取舍。
4、练试题：反复练习历年高考知识点，总结侧重点所在，帮助考生提前进入状态，有效备考。
适应阶段,回归教材，狠抓基础。
大部分艺考生脱离学校课堂已经很长时间，需要重新适应文化课学习的节奏和特点，所以入学后一周，我们会帮助学生积极适应，并严格要求和管理，让学生尽快适应并建立良好的学习习惯，回归教材，旧知重温，高效进行各科目基础知识的专题复习，以便更快速地进入到一轮复习阶段。
第二阶段
一轮夯实基础阶段,专题精讲,构建知识体系。
结合每个学生的学习现状制定学生个人学习规划。重点进行一轮知识点复习+基础练习，依据春辉教育独特教材，对偏难偏怪的内容进行大胆舍弃，让学生熟悉考点内容，进行知识点的记忆，并建立学科知识体系框架。此阶段要重点要求学生做好笔记，查漏补缺，为后面的提升训练打好基础。
第三阶段
二轮突破阶段，真题复习、模拟题训练，熟悉考题，巩固所学。
此阶段由基础专题复习转入专题突破复习，对重点难点知识进行提炼和加强，把基础复习的知识点运用到实战考题当中去，老师重点讲解各题型的特点规律和解题方法。特别要注重题后分析，加强错题积累，系统归纳总结，巩固成果。
第四阶段
三轮收官阶段,训练，放松心态，调整状态。
此阶段进行猜题训练以及全真模拟考试，春辉教育会调动所有资源，汇集衡中衡二，唐山一中，石家庄二中，一中的最后卷，进行最后的训练，并在全真模拟中调整学生的高考生物钟以及应试心态，此时要注意解决学生考前焦虑，但更重要的不要让学生出现考前松懈现象，以免功亏一篑。
