朗文少儿入门级(6-7岁)
    以培养学习习惯，提高学习兴趣为主。此级别重点通过童谣的趣味教学，训练学生的语音语调，并渗透基础词汇识记和操练。主要训练活动（认识并且能够拼写简单单词、童谣说唱、小故事诵读）

    朗文少儿基础级(7-8岁)
    以锻炼表达能力，激发学生兴趣为主。老师会选取重点故事，发挥学生的创造力，将其改编成情景表演剧，让学生进一步援用所学的知识主要训练活动（认读并背诵常用单词，学唱并表演歌曲童谣，理解并背诵简单短文）

    朗文少儿巩固级(8-9岁)
    承上启下，在总结前三个级别的基础上，信息量逐渐增加，故事篇幅略有增加，开始渗入科普知识，教学上从字句学习过度到故事篇章，培养学生从看图读故事到看图讲故事和填故事的过度。主要训练活动（背诵单词、理解并掌握简单的语法知识学唱并表演歌曲童谣，阅读并表演故事）

    朗文少儿进阶(9-10岁)
    话题更加广泛，着重训练学生的阅读技能，培养学生自主阅读的习惯。从故事学习过渡到篇章阅读，主要训练学生从看图复述故事到看图概述故事和看图写故事。主要训练活动（单词听写、配图作文、阅读理解、自主学唱歌谣自主表演对话以及小戏剧）

    朗文少儿提高(10-11岁)
    以提高学生自主学习以及实际运用能力为主，尤其强调学生读写技能的培养语法内容大量增加，科普内容比重有所增加，所涉及词汇以及背景知识更加丰富和多样。主要训练活动（看词造句、命题写作、情景会话、故事表演、查找主题资料、自主学习生词等）

    朗文少儿超越(11-12岁)
    以提高学生自主学习以及实际运用能力为主，尤其强调学生读写技能的培养语法内容大量增加，科普内容比重有所增加，所涉及词汇以及背景知识更加丰富和多样。主要训练活动（看词造句、命题写作、情景会话、故事表演、查找主题资料、自主学习生词等）