5-8儿童学能一对一 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

针对感觉统合轻微失调的孩子设置的小班制，四人制，孩子可以独立上课，有协作意识，老师通过孩子整体发展来制定教案，运用游戏，合作，比赛的形式提升孩子的协作沟通，团体

8-10儿童学能课程小班制 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

5-8岁儿童学能课程小班制 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

学习能力课：通过专业的教材及注意力记忆力、视动统合综合训练、听动统合综合训练，解决孩子好动，上课不专心，考试粗心，记忆力困难等现象，克服孩子上课内容记不住、生字

3-5岁儿童感觉统合小班制 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

针对感觉统合轻微失调的孩子设置的小班制，四人制，孩子可以独立上课，有协作意识，老师通过孩子整体发展来制定教案，运用游戏，合作，比赛的形式提升孩子的协作沟通，团体

5-8岁儿童感觉统合小班制 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

针对感觉统合轻微失调的孩子设置的小班制，四人制，孩子可以独立上课，有协作意识，老师通过孩子整体发展来制定教案，运用游戏，合作，比赛的形式提升孩子的协作沟通，团体

8-10岁儿童感觉统合小班制 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

针对感觉统合轻微失调的孩子设置的小班制，四人制，孩子可以独立上课，有协作意识，老师通过孩子整体发展来制定教案，运用游戏，合作，比赛的形式提升孩子的协作沟通，团体

3-5岁儿童感觉统合一对一 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

针对感觉统合轻微失调的孩子设置的小班制，四人制，孩子可以独立上课，有协作意识，老师通过孩子整体发展来制定教案，运用游戏，合作，比赛的形式提升孩子的协作沟通，团体

5-8岁儿童感觉统合一对一 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

针对感觉统合轻微失调的孩子设置的小班制，四人制，孩子可以独立上课，有协作意识，老师通过孩子整体发展来制定教案，运用游戏，合作，比赛的形式提升孩子的协作沟通，团体